Made on
Tilda
Қорытынды шығару келесі принциптерге негізделеді:
– қорытындыда зерттеу міндеттеріне сәйкес маңызды мәліметтер болу керек;
– жұмыс барысында анықталған негізгі заңдылықтарды көрсету қажет.
1. Бөтелкелерге 1/3 бөлікке дейін су құй. Біреуіне тұз салып еріт (тұзы көп болғаны дұрыс).
2. Бөтелкелерді күннің көзіне қой.
3. 30 минуттан кейін екі ыдыстағы судың температурасын өлше. Көрсеткішін дәптерге жаз.
4. Екі бөтелкені көлеңкеге немесе суықтау жерге қой.
5. Жарты сағаттан кейін екі ыдыстағы судың температурасын тағы өлше.
6. Тәжірибе нәтижесіне талдау жаса.
7. Қорытынды шығар.
Су және тұз тәжірибесі
Тәжірибе: Бір бөтелкеге тұзды су, екіншісіне таза су құйып, екеуін күн астында ұстап, кейін көлеңкеге қойған соң температураларын өлшеу.
Қорытынды: Тұзды су жылуды ұзақ сақтайды және баяу салқындайды. Бұл тұздың судың жылу сыйымдылығын арттыруына байланысты.
Өсімдікті суару тәжірибесі
Тәжірибе: Екі бірдей өсімдік алынып, біреуі күнде суарылды, екіншісі суарылмады.
Қорытынды: Су жеткіліксіз болған өсімдік солып қалды. Бұл судың өсімдіктің тіршілігі үшін маңызды екенін дәлелдейді.
Күнің көлеңкеге әсері
Тәжірибе: Бірдей екі термометрдің бірін күн астына, екіншісін көлеңкеге қою.
Қорытынды: Күн астындағы температура көлеңкедегіге қарағанда жоғары болды. Бұл күн сәулесінің тікелей түсуінің жылу беру әсерін көрсетеді.
Нанның көгеруі
Тәжірибе: Бір нанды тоңазытқышқа, екіншісін жылы жерге қалдыру.
Қорытынды: Жылы жерде сақталған нан тезірек көгерді. Бұл микробтар мен саңырауқұлақтардың өсуіне жылу қолайлы екенін дәлелдейді.
Жел бағытын анықтау
Тәжірибе: Қағаз жалаушаны пайдаланып желдің бағытын бақылау.
Жемістің шіруі
Тәжірибе: Бірдей жемістердің бірін ауа кірмейтін пакетке, екіншісін ашық ауада қалдыру.
Суық және ыстық судың қату жылдамдығы
Тәжірибе: Бірдей көлемдегі ыстық және суық суды мұздатқышқа қою.
Бетін жабу және ашық қалдырудың булануға әсері
Тәжірибе: Бір ыдыстағы судың бетін жауып, екіншісін ашық қалдыру.